Việt Nam – Nơi giáo dục miễn phí không hề miễn phí
Lê Duy chuyển ngữ, CTV Phía Trước Liên Hoàng, Al Jareeza Hà Nội, Việt Nam – Chính phủ cộng sản đất nước Đông Nam Á này hứa rằng giáo dục luôn miễn phí nhưng hầu như họ chưa bao giờ thực hiện được lời cam kết đó. Giáo dục ở đất nước này được xây ...
GS. NGND Phan Huy Lê: Sử phải được coi là môn học cơ bản
Hồng Hạnh, Dân Trí Trong GD phổ thông, Sử phải được coi là môn cơ bản, bắt buộc. Chức năng môn Sử không phải chỉ trang bị một số kiến thức lịch sử cần thiết mà cơ bản hơn là bồi dưỡng tinh thần yêu mến lịch sử dân tộc, trân trọng giá trị lịch ...
Nhiều trí thức, chuyên gia người Việt muốn trở về nước nhưng ít ai muốn ở lại
Lê Duy chuyển ngữ, CTV Phía Trước Hiệp Phạm, University World News Có lẽ khi vẫy tay chào tạm biệt bố mẹ tại cửa ra sân bay Nội Bài để sang Nga du học ngành công nghệ thông tin vào năm 1998, Hải khó mường tượng nổi đó lại ngày mà anh bắt đầu chuyến ...
Tại cái nước mình nó thế!
Hà Văn Thịnh, VNN Hãy tin rằng cái hình ảnh đau lòng ở trường THPT Nguyễn Hiền là ranh giới cuối cùng của sự chịu đựng trước nhu cầu GD cần thay đổi, chương trình môn Sử cần thay đổi. Share
Nền giáo dục Việt Nam đang sụp đổ?
Như Thổ Nguồn: PetroTimes Phải chăng nền giáo dục Việt Nam đã “sụp đổ”. Không thể dùng từ nào khác thay cho từ “sụp đổ” này, bởi lẽ khi học sinh đã quay lưng với việc học môn lịch sử, thì quả là nền giáo dục của chúng ta không còn gì để nói. Share
Học sinh xé đề cương môn Sử khi biết không thi tốt nghiệp
Theo VNExpress Hàng trăm học sinh tập trung ra hành lang, hò hét và đồng loạt xé giấy thả xuống rơi trắng cả sân trường. Khi Bộ Giáo dục thông báo năm nay sẽ không thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử, nhiều học sinh đã hẹn hò trên mạng cùng đồng loạt xé đề ...
Tự chủ về trí tuệ, sự thật lịch sử và tự do giảng dạy
Thực hiện: Nguyễn Thị Từ Huy Tia Sáng Loạt bài phỏng vấn dưới đây được thực hiện cùng với các giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Vùng Paris, trong thời gian tôi ở Pháp, từ tháng 9 đến tháng 12 năm 2012. Claire Montanari, Dominique Delmas ở trường THCS ...
Dân không trọng, quốc tế không công nhận
Nguyễn Văn Tuấn, Sgtt.vn Học vị tiến sĩ là văn bằng cao nhất trong hệ thống đại học phương Tây. Ở ta, từ cả ngàn năm trước, người đỗ tiến sĩ được xem như những ông nghè, là giới tinh hoa học thuật của nước nhà, do đó hệ thống đào tạo tiến sĩ được ...
Đổi mới môn Lịch sử: Giáo dục phải hướng đến quá trình rèn tư duy và kĩ năng sống cho học sinh
Minh Quân, CTV Phía Trước Có một thực trạng nhức nhối, trở thành mối ám ảnh tâm lí của học sinh Việt Nam khi đến trường là các em phải đối mắt với việc học thuộc lòng một hệ thống kiến thức quá lớn. Điều mà khi truy ra, bắt các nhà giáo dục khi ...
Học như thế nào?
Ngô Bảo Châu, Tia Sáng Trong khuôn khổ Chuỗi các sự kiện Cầu nối ASEAN lần thứ tư do International Peace Foundation tổ chức, chiều 13/3 tại Hà Nội, GS Ngô Bảo Châu đã có buổi nói chuyện với sinh viên ĐH Bách khoa về chủ đề “Học như thế nào?”. Dưới đây là nội ...
Giáo dục công dân – Yếu kém, hụt hẫng
Theo SGGP Vừa qua, đã xảy ra một số sai sót rất đáng trách của ngành giáo dục và xuất bản trong việc biên tập, duyệt và xuất bản các sách tham khảo dành cho thiếu nhi khiến dư luận bất bình. Qua sự việc này, nhiều bạn đọc đã nêu ý kiến cần phải ...
“Tôi tin vào sức mạnh của lý lẽ”
Việt Anh, SGTT Trở về Việt Nam để tham gia chuỗi sự kiện “Cầu nối – cuộc đối thoại hướng đến văn hoá hoà bình” lần thứ tư tại Đông Nam Á do quỹ Hoà bình quốc tế và bộ Giáo dục và đào tạo tổ chức ngày 12.3, GS Ngô Bảo Châu chia sẻ ...
Lòng nhân ái và cơ sở tự lập
Phạm Trần Lê, Tia Sáng Tư duy giáo dục của chúng ta cần được cải tổ bắt đầu từ câu hỏi: Chú trọng giáo dục nhân phẩm như thế nào? Giáo dục về nhân phẩm là nội dung chiếm một phần nhỏ trong chương trình giáo dục các cấp trong nước hiện nay. Ở các ...
Một hướng đề xuất dạy môn Văn
Linh Sơn CTV Phía Trước Trong dự án cải cách toàn diện giáo dục từ năm 2015 sắp tới đây nền giáo dục Việt Nam sẽ đi về đâu? Câu hỏi đó còn chờ đợi sự thức tỉnh của những người trong cuộc. Mỗi môn học có những đặc trưng riêng, ở đây tôi chỉ ...
Đảng Cộng sản Việt Nam thiếu độc lập sáng tạo
PV Quốc Doanh Nguồn: BVN Đầu năm mới, tôi suy nghĩ về Đảng Cộng sản Việt Nam như một lẽ đương nhiên, vì tôi là đảng viên của Đảng. Năm nay, càng suy nghĩ tôi càng thấy, Đảng của tôi hoá ra rất thiếu độc lập sáng tạo trong đường lối, nhất là về xây ...
Đạo tạo phổ thông: Một hệ thống giáo dục đầy quan liêu
Việt Khôi chuyển ngữ, CTV Phía Trước Thomas E. Lehman, The Freeman Vào tháng 4 năm 1983, Ủy ban Đảm bảo Chất lượng Giáo dục Quốc gia [National Commission on Excellence in Education] đã phát hành bản báo cáo có tiêu đề Tổ Quốc lâm nguy – A nation at Risk. Theo như những gì ...
Hiến pháp 2013 cần “giải cứu” giáo dục
Phạm Lê Vương Các Nguồn: BBC Dự thảo sửa đổi Hiến pháp 1992 đang trong thời điểm lấy ý kiến nhân dân trở nên rạo rực với những ai có sự trăn trở đối với tình hình đất nước. Mở đầu bằng kiến nghị của 72 nhân sĩ, trí thức đã thu hút hàng ngàn ...
Giới trẻ VN và tình trạng sa sút về mặt đạo đức, lý tưởng sống
Nguồn: songchi’s blog Ở VN từ nhiều năm nay sự xuống cấp về mặt đạo đức xã hội đã lan vào trong môi trường giáo dục, vào các ngôi trường, lớp học, tác động đến người thầy đứng lớp và các em học sinh, sinh viên. Nhiều hiện tượng tiêu cực ngang nhiên tồn tại ...
Cuối năm bàn về nuôi dạy con trẻ và chất lượng con người của xã hội ta
Lưu Hà Sĩ Tâm Nguồn: BVN Cuối năm âm lịch, tiết trời thường rét, mỗi đợt gió mùa về thường kéo theo những cơn mưa không lớn nhưng làm đậm hơn cái rét. Đám đàn ông dễ tìm nhau bên nồi nước chè tươi vừa nấu, ấm trà mới pha, phin café nhỏ tí tách, ...
Bị coi thường hay tự coi thường ?
Nguyễn Thị Từ Huy Nguồn: VHNA Những năm gần đây, đặc biệt là thời gian gần đây, các vấn nạn xã hội ở Việt Nam tăng với mức độ chóng mặt, sự xói mòn văn hóa, suy đồi đạo đức, sự kiệt quệ trên phương diện kinh tế, sự yếu kém của khoa học kỹ ...
